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如何区分自闭症和发育迟缓?

作者:ALSO孤独症 2021-07-22

语言发育迟缓、智力障碍在自闭症孩子中很常见,但并不意味所有语言迟缓、智力障碍的孩子就是自闭症。各项发育迟缓在疾病分类上相异,其治疗干预措施也有差别。家长要正确区分,必要时要主动寻求专业准确的诊断,再进行对症的干预治疗。

 

智力障碍的诊断标准是智商(IQ)低于70,在推理能力、问题解决能力、复杂概念理解和其他认知能力方面存在困难其。而自闭症的核心障碍是社交障碍和重复刻板行为。智力障碍常伴随着一系列发育迟缓,其中也包括社交能力差异,二者经常容易混淆。 

 

何谓“发育迟缓”?

自闭症谱系障碍典型而常见的发育迟缓。。儿童发育迟缓,可能表现在多种功能缺陷,如体格、脑发育、语言、运动、社交、独立生活能力等。涉及多功能的障碍,也称全面性发育迟缓,有可能贯穿孩子的一生。

 

其中语言发育迟缓和自闭症的区别主要体现在以下三方面:

一、“障碍”“表现”

自闭症是一种广泛性发育性障碍,临床表现的核心症状社会交往障碍重复刻板行为大部分自闭症孩子会有语言、认知、情绪、行为等异于常人的表现。
自闭症的病因很难确定,据统计,2/3的自闭症幼儿出现病症的高峰都是在三岁之前,一般三岁前自闭症都有迹象可寻。

语言发育迟缓是指幼儿语言学习能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平的表现。语言发育迟缓与体格发育落后、运动发育落后、智力发育落后、心理发展落后等,都属于幼儿发育类问题。
语言发育迟缓一般出现在语言发育的高峰,即3~5岁期间一般与同龄人相比有超过6个月以上的语言能力差异,需要家长特别关注。

从定义来看,自闭症属于一种障碍,而语言发育迟缓则属于发育迟缓的一种表现,两者根本不属于同一等级。

二、 社交沟通

语言发育迟缓的孩子,到了正常讲话的时期,仍旧不能正常表达自己,达不到沟通交流的目的,但他们只是不会说话,却可以很好和同龄人建立友谊,一起玩耍,进行肢体上的交流而自闭症的孩子核心障碍是社交能力缺乏,不懂得与人交流,不理解人们的语言表达规则,无法根据情景来表达不同的想法。

 

 

三、智力表现

语言发育迟缓的儿童可能伴有智力发育迟缓,这对他们的认知发展有很大的影响。而自闭症儿童的智力水平表现是不一样的,其中大部分可能有不同程度的智力障碍,也有一些部分智商没有问题,甚至在某些方面高于正常人。

自闭症在言语方面的其他表现?
除了语言迟缓以外,还有许多与沟通有关的其他问题,有可能是自闭症的早期征兆,也需要家长提高警惕。

对于叫名或引逗没有反应或反应很慢

不能指物,不会向他人展示自己感兴趣的事物,与人无目光对视

在早期出现无意义的语言,但随后停滞或倒退

只说一个字或一遍遍重复某些短语,似乎无法将单词组合成有意义的句子

经常重复自己听到到的单词或短语

使用一些不合适或具有特殊含义的词语,而只有熟悉孩子交流方式的人才能明白

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