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感统失调和自闭症有什么区别?

作者:ALSO孤独症 2021-11-24

自闭症孩子需要做感统训练吗?孩子的表现到底是感统失调还是自闭症?感觉统合障碍是一种常见于自闭症儿童的伴随症状,对于自闭症儿童的家长来说,弄清楚感统失调和自闭症之间的联系,可以在干预的路上少走一些弯路。

 

 

感觉处理障碍(Sensory Processing Disorder, SPD),即感统失调,并不是一个官方的诊断,在《精神障碍诊断与统计手册》第五版(DSM-5)中并没有包括这一病症。因其描述的许多感觉方面的症状和其他一些障碍重叠,比如自闭症、注意力缺陷及多动障碍、发育性协调障碍、学习障碍和焦虑症等。

 

有感觉处理障碍的孩子要么感官极其敏感,要么感觉迟钝异于常人,还有的则是无法同时处理多种感官信息。有研究认为,大约5~15%的学龄儿童患有此病。而被确诊为SPD的孩子和自闭症(Autism Spectrum DisorderASD)患儿也有许多相似之处,他们中的90%都存在感知困难。

 

但自闭症和感觉统合不存在一对一的必然联系。自闭症可能伴随感统失调,也可能不伴随;感统失调的孩子既可能是自闭症,也可能不是。

 

 

 

感统失调是大脑功能失调的一种,包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调等。儿童感统失调可能表现为注意力不集中、写字笔画或部首颠倒、动作不协调、运动能力差,感觉的高敏或低敏等。

 

而自闭症是一种先天性的广泛性神经发育障碍,主要表现社交、语言、行为方面的异常,两大核心障碍为:第一,社交沟通障碍;第二,兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。

 

感觉处理障碍不是自闭症孩子的核心问题,却会强化自闭症孩子的核心问题。因此,如果自闭症孩子在经过专业评估后,确定存在感统失调的情况,且影响到了孩子的正常生活,就需要进行专业的干预。

 

对于一个自闭症且合并感统失调的孩子,感统训练是很好的干预方法,但并不能代替核心的ABA干预方法。

 

自闭症孩子的家长不能过度依赖感统训练,只做感统不干预,花费大量时间在感统训练上,虽然孩子的本体觉和运动技能会进步,但由于缺乏核心的社交训练,可能会耽误整体社会功能的提升。自闭症孩子的感统训练要合理地穿插在其它训练当中,和其他能力并行发展的同时,又不能影响技能的训练。