什么是自闭症？高功能自闭症的表现症状有哪些？

什么是自闭症？孩子的哪些症状可能是高功能自闭症的表现？《精神障碍诊断与统计手册》第五版（DSM-5）将自闭症的严重程度分为轻、中、重度三级，高功能自闭症属于轻度自闭症的范畴，其语言能力和智力水平与普通人较为接近，但依然面临社交沟通障碍和重复刻板行为两大自闭症的核心障碍。

 

 

自闭症的全称为自闭症谱系障碍，又称孤独症谱系障碍，属于一种先天性的广泛性神经发育障碍。两大核心症状为：第一，社交沟通障碍；第二，兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。

 

围绕着这两大核心症状，自闭症谱系障碍兼容不同症状表现和障碍程度的谱系孩子。在自闭症诊断标准《精神障碍诊断与统计手册》第五版（DSM-5）中，根据社交交流和重复刻板行为上的差异，可以用轻度自闭症、中度自闭症、重度自闭症来区分不同严重程度的孩子。

 

这种分级同样也表明了孩子所需帮助的多寡，轻度自闭症可能时不时需要外力的帮助，中度自闭症则经常需要帮助，重度自闭症几乎时刻都离不开他人的帮助。

 

高功能自闭症顾名思义，主要用来描述能力比较强的孩子，属于轻度自闭症类型，并非一个正式的诊断，智力水平是划分高低功能的主要依据。高功能自闭症在满足社交障碍和重复刻板行为两大核心障碍的基础上，具体可能表现为：

 

（1）语言能力较好，通常没有语言发展迟缓的现象, 导致在早期很难被识辨；

（2）由于认知能力较好，在学业上通用没有太大的问题，但其社会适应能力低下的特点会在融合环境里充分暴露出来；

（3）会用扔东西、躲藏或拒绝参加活动等具有社会操作技巧的方式抗拒他人的要求，这种社会性策略往往是一种社会交往能力的体现，但却被用在了不恰当的地方；

（4）在日常生活中用角色扮演游戏、假设等方式进入幻想世界，行为表现往往脱离实际，异常偏执，带有极端的强迫性等。

 

 

高功能自闭症儿童的大多数表现和普通儿童都较为接近，所以很容易被忽视，因而有很多到了青少年或成人阶段才被确诊高功能自闭症的案例。许多低龄的高功能自闭症孩子的一些异常行为往往界于自闭症与行为不当之间，诊断存在一定难度。造成这种结果的可能原因有：

 

（1）正常或超常水平的智力和语言技能掩盖了自闭症的核心症状。

高功能自闭症孩子不仅在语言发展上没有障碍，甚至还可能有语言或外语方面的特长，学习成绩较好，可以与他人进行有效沟通并通过智商测试，即便在学校或者其它集体环境里出现问题，也容易被简单归结为调皮捣蛋等性格原因。

 

（2）高功能自闭症患者能借助良好的认知能力来隐藏、管理或克服自身的社交和行为障碍。

他们对自身行为是否符合社会规范、集体规则等有清晰的认知，可以分辨行为的好坏，从而避免犯错，但实际上他们并不能完全控制自己的社交和行为。

 

（3）女孩的高功能自闭症更容易被忽视

女孩的社交障碍更容易被认为是羞怯、胆小等性格原因所致，而不会被当做问题来看待。

 

也因为以上这些因素的影响，高功能自闭症总是表现得深藏不露，尤其是阿斯伯综合征患者，他们往往因为早期症状不明显或被忽视，导致没能及时获得针对性的帮助，从而在成长的中后期面临严重的精神和心理问题。高功能自闭症也需要干预，而且相对于低功能自闭症患者，他们更容易获得进步。