这是我们目前采访到的最高学历自闭症人士！
田田
今天故事的主人公是一名自闭症男孩儿，叫“田田”，22岁。他可能是一年多来，我们采访到的自闭症人士中，学历最高的一个孩子：今年下半年，他就是华北电力大学的研究生了。现已收到学校的预录取通知书，只差一纸正式通知。
田田——
☑2岁在北医六院被诊断出自闭症倾向；
☑12岁通过钢琴十级；
☑18岁高分被华北电力大学最好的专业录取；
☑22岁以初试成绩第二进入到研究生复试，后顺利通过复试，研究生成功上岸……
但我们并非想讲一个高智商天才的故事，也不希望读者一听说是读书好、学历高的孩子，就先入为主地觉得，田田的一切成就都依赖于他的高能力，这样的定论容易让我们忽视家人背后的付出以及孩子自身的努力，是另一种不公平。
今天，田田以及田田的家人，包括妈妈、叔叔、姑姑，愿意来ALSO平台分享，初衷是为了让大众多了解田田这样的谱系孩子，未来他走向社会时，多一分了解，就多一分包容。对于圈内家长，来自孩子视角的叙述能帮我们进一步了解自闭症人士的想法，更好地与之相处。
怀着共同的初心，在“五一”假期最后一天，小编见到了田田，他正在北京姑姑的家里“艰难地”准备毕业论文。之所以艰难，并非他胸无文章，而是将心里的观点、论述，经过遣词造句转化成文字，对他来说是件格外困难的事。“别人一万字写清楚一个观点，他没有过多的赘述，可能3000字就够了。”田田的叔叔说。
这段时间也是田田今年情绪最平稳的一个时期，姑姑说，他已经两个多星期没出现过情绪问题，以至打人或自伤了。
“上帝给了我一把盐，我也要把它吃出甜来”
田田老家在内蒙古赤峰，他从小跟着妈妈长大。为把田田抚养成人，妈妈付出了非常多心血，在那个小城市遭受了数不尽的误解和委屈。
田田2000年出生，满月前，基本只在晚上睡长觉，白天醒着看房顶。他一周岁学会走路，二周岁会说话后沉迷认字、学发音，无任何主动性语言，不能识别父母亲人，几个小时沉迷于固定物品，如单一颜色积木、手持小计算器，没有危险意识，过于安静，从而引起家人的警觉。
二周岁四个月，北医六院贾美香大夫诊断田田为“儿童孤独症倾向”，妈妈感觉天塌了。
小时候的田田
“很长一段时间，大家都在回避田田的病，不敢提及‘自闭症’ ‘孤独症’这样的字眼。可那病终究还在，无法消失、无法隐藏，终究还要面对。我家在小城市，那个时候哪有人见过这种病？但这就是人生，上帝给了我一把盐，我也要把它吃出甜来。”田田妈妈回忆。
为了干预，妈妈带着田田从家乡赶到北京给儿子做行为训练，没钱买卧铺，就坐一夜的硬座。从北京回来，田田3岁开始入幼儿园，至升入小学，一共在6个幼儿园学习生活过，他在拒绝中一点点进步，最后才有一家公办幼儿园收下他。
小学没有学校收，她带着田田一个学校一个学校哀求，在学校遇到被欺凌，也只能宽慰自己，然后一点点解决。
为帮助田田融入班级，妈妈会组织邀请同学一起去博物馆，去养老院看望老人，参加交通志愿者等社会实践活动，创造机会提升田田的社会性。
初中三年，田田的学习成绩较好。班级环境有所改善，偶尔因为作业和迟到在课堂上或家里哭闹，因为老师、同学们知道田田的情况，所以都愿意帮助他疏解情绪。
田田和我们大多数人一样，有着丰富的情感世界，甚至喜欢和崇拜过班里一个女孩。初一和班里一个孩子交了朋友，但因为这个孩子不爱学习，骗了他的班费，在班里开他的玩笑，后来他们断交了，那个时候一提起这个孩子的名字，田田就会发脾气。这是田田记忆中的初中生活。
田田和妈妈，妈妈是田田成长中最重要的人，现在在社区做大白。
情绪发作后他会内疚地说：“对不起，我刚才做得不好。”
田田大学也是在华北电力大学读的，他高考成绩优异，高分被这里最好的专业电气与电子工程专业录取，开始了大学四年的生活。
不管是小时候从内蒙古来北京干预，还是长大后来北京上大学，非常幸运的是，田田得到了北京很多亲人的照料：田田的一位姑姑、叔叔都在北京工作，他大学断断续续在学校住，后来因为疫情，在赤峰老家上网课，其余时间都在姑姑家生活，衣食住行有人照顾；叔叔隔两天就来姑姑家看田田，陪他谈论感兴趣的话题，鼓励他，增强他的自信心。这一切换得妈妈能在老家放心挣钱、工作（妈妈时常从老家过来看田田）。
田田和姑姑
这种来自大家族的支持包容，最早从爷爷奶奶开始。田田确诊后，爷爷奶奶会有意识地锻炼他，爷爷每天带他出去玩，教他写毛笔字；奶奶则从家长里短的事情出发，给他讲生活的道理和规则。
姑姑第一次见到田田的异常行为，就真切感受到了自闭症的可怕。“带着他出去玩，也不知怎么的，他开始‘啪啪’打自己嘴巴子。”姑姑回忆。
时至今日，情绪问题也一直是困扰田田的最大问题。他敏感、没有安全感，无意中的一句话，别人根本不当回事，却可能引起田田极大的焦虑。刚进大学时上体育课，田田因为协调能力差，排球一直不过关，有一天在操场排球场外嚎啕大哭，引来一群学生围观。老师不得已打电话给妈妈，妈妈因在老家，只能又打电话给姑姑，让她把田田接回家。
类似的事情发生几次后，学校就建议田田不要住校了，就这样，他搬到了姑姑家。妈妈有时间也会来北京的姑姑家陪田田。但由于疫情原因，这种机会越来越少了。
田田和叔叔
每次情绪发作姑姑都非常心疼田田，他会想打人或打自己耳光。“谁拦着他他就冲着谁去，为了不让他形成打人的习惯，他一想打人，我就吓唬他‘你再敢打，我就揍死你’，这个方法吓唬他很有效，这时他会停下来，但是会转向伤害自己。”姑姑说。
鉴于此，除服用镇静药物外，在一有发作端倪的时候，姑姑会给田田找点洗衣擦地的活儿分散他的注意力，叔叔则会尝试从田田的逻辑出发，跟他分析事情的本末。
“他会内疚，平静下来后跟我们道歉‘对不起，我刚才做得不好。’是个特别善良的孩子。”叔叔说。
田田都关注什么：雾霾破坏健康、钓鱼岛被侵占、吃鱼翅会导致鲨鱼灭绝……
前两天，姑姑从田田嘴里听到了她从来不了解的新名词“社畜”，姑姑问他什么意思，他解释完，情绪就爆发了，因为他觉得自己就是“社畜”。一直以来，田田的想法都非常负面、自我评价很低，任何事总是先看到不好的那一面，从而增加焦虑。
“比如考研究生，就是正常竞争，谁考上说明谁优秀。他会觉得自己考上占了别人的名额，别人就没学上了，是自己不好。”叔叔举例。
社会问题是田田一直关注的，他从初中就开始焦虑雾霾破坏健康、钓鱼岛被侵占、吃鱼翅会导致鲨鱼灭绝这些问题，因观点不同，会在贴吧里和人争论不休。
田田
“大学生被骗钱、股票暴跌、住房涨价他都关注，可周围人生病了或心情不好，他反而不在意。”姑姑说，“现实中田田是特别单纯的孩子，前两天写大学总结，我给他找范文，建议他多写些‘思想品德好，政治观念强’等一类的话，可他不，第一句话就是‘我对自己这个学期非常不满意’，可生活是复杂多变的，我们有时需要一些遮掩，这让田田倍感纠结，他希望万事万物都按照既有规则运行，路上散步会盯着谁没戴头盔，骑自行车逆行不可以，开车接电话怎么行呢，拐弯没打转向灯违规了……错一点都不行。”
“他最近心态很好，前两天说‘为什么我以前觉得自己是社会的渣滓，现在我不这么想了。’最近看新闻联播，评先锋青年，很正能量，他觉得应该向先锋青年学习。我们也劝他，国家建设需要优秀的人才，而不是你把别人的名额挤掉了。”姑姑说。
在家人看来，跟田田这样的孩子打交道，最好的方法就是直来直去，不拐弯抹角。另一方面，家人也在通过各种方法帮田田提高自信，稳定情绪。最近情绪好了之后，田田主动性有所提升，前阵子叔叔因疫情被隔离，他会发微信关心一下，这是过去没有的。
他以后能独立，能回报社会，也挺好
田田记忆力很好，4岁在北京干预时，能凭记忆画出从机构到姑姑家之间的路线图，两者距离很远，而且路线有些复杂；他感兴趣的事物，会通过多渠道搜索信息，知识储备非常丰富，很多话题的深度是常人所不能及的。
“这样的孩子以后搞科研、做学术，不过多受外界干扰，是最好的一条路，而且还能做得很好。”叔叔指出，这也是让田田读研深造的原因。
研究生初试通过后，家人跟田田的导师说明了情况，导师表示接受。因为是跨学科考研，导师还给田田发了些参考书目，希望他在暑假把这些新知识补上。对导师的关照，田田不会回复，在家人的劝说下，他回复了“收到”，家人劝说给老师再回复一声“谢谢”，可是田田怎么都打不出“谢谢”这两个字。
“我们从不没隐瞒田田的情况，上大学第一天，他妈妈就和同宿舍的人说明了，希望大家多多包容，老师也很细心地照顾他，我们都很感恩。”姑姑说。
田田在学校
“田田受到这么多人的照顾，他会对你们表达感谢和亲近吗？”小编问。
“不会，很少。”叔叔说，“很多家长也特别困惑、伤心，我做了这么多孩子竟然连一声‘谢谢’都不会说。其实没必要，要是陷那里面去就完了。他以后能独立走向社会，不给别人添负担，甚至能靠自己的能力回报社会，这样过一生不也挺好吗，就不指望这个小的感恩回报了。”
在叔叔和姑姑看来，他们只是尽己所能照顾田田。“家庭里也有孩子对田田没有那么大的耐心，交流比较少，但我相信，他们最起码对自闭症不会有误解，关键时刻当田田需要帮助时，也会义无反顾站出来帮他。自己家人尚且需要很大的耐心和付出，所以获得社会支持是非常难的一件事。”叔叔指出。
田田对读者3个问题的回答
今年4月，经田田同意，家人给他在小红书上开设一个账号，上面有田田关于“自闭症”“学业”“小时候的生活”等问题的自述，还有妈妈早年带田田干预、上学的日记，视频的拍摄者是叔叔。
今天田田已经能够非常自然地面对镜头，分享自己的故事和看法。
“我们的初衷是给自闭症孩子的家庭以希望。我们从来不敢说孩子智商高，也不敢说孩子考上了硕士就如何，田田目前有很多问题，交流障碍、焦虑、看问题偏激、暴怒、不能独立融入社会等，我们还是在一点点帮他融入社会，这是一生的任务和目标。”妈妈说，“给更多的孩子以希望，让更多的自闭症家庭看到一抹亮色，是田田的想法，我们尊重田田。”
这也是我们今天能在这里认识田田的原因。田田妈妈说，“家长早期的科学干预训练，一定会让孩子比之前更好的。”
因篇幅限制，我们挑选了读者比较关注的3个问题，由田田简短回答——
01 你有朋友吗？
我从小到大没有朋友，我不知道该怎样交流，也不知道什么人才能是我的朋友。学生期间，很少有人找我玩，我基本都在做自己的事情。
我觉得有没有朋友都不重要，我每天都很忙的，我最近在上社会交往的课，是在网络上学的，老师会安排一个人加我微信，跟我聊天。
我的家人为我付出很多，最近妈妈一直都无法和我一起照顾我，因为老家出现了病例，妈妈成为了大白，她要为更多的人帮忙和服务。
她给我发来照片，妈妈是一个非常好的人，无论遇到什么烦心事她都很乐观。我2岁诊断为自闭症，都是妈妈在陪我，我的成长她都记录下来了，我现在可以从她的记录中看到过去。
02 自闭症孩子要不要告诉老师？
从小我就知道和别人不一样，老师也知道，同学也知道，所以他们对我很好。我没有朋友，但是他们有时也会和我玩，并且帮助我。
我在学校和同学几次发生冲突，都是我不认识的，他们也不认识我，后来他们打了我。说我多管闲事，我非常不理解，后来妈妈告诉我，因为他们可能觉得我的行为有些怪异，也不能怨他们。如果他们知道我的情况，就不会有冲突了。
自闭症也很正常，也没有什么见不得人的，我就是和别人不一样。
03 你是怎样学习的？
我喜欢学习，我也能苦中作乐，尤其在学习上。理科题目做出来会有成就感。物理、化学、生物是我最擅长的，高中的时候能得90分左右。不过，题目做错了也会苦恼的。
高考结束后，我考入北京电力大学最好的专业。我这样的孩子，语文会很差的，因为作者思想和文言文我看不懂，也不会。其他学科我有自己的学习方法。如果语文成绩也高的话，我会考取很好的学校的。
（本文图片由田田妈妈、田田叔叔提供）