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响片训练S→ R→ Sr+

作者:马凌冬 2020-03-28

文 | 马凌冬

对于养宠物的人来说,响片训练并不陌生。前一阵好朋友 Rachael 在女儿的一再要求下,养了一只小狗。没高兴几天,就发现事情远远不如想象的那么简单。小狗多动不说,经常毁坏物品

偶尔有逃避或攻击行为

与家里别的宠物不合, 权力斗争日渐升级!

总之 Rachael 被搞得焦头烂额, 情急之下带狗狗去专业的机构训练,希望降低问题行为。

为期两周的 “ 快乐狗狗训练营“ 收费不菲。其中一个重要的教程是响片训练,Rachael 回来一直津津乐道响片的神奇。响片训练使用操作制约原理,利用制约强化来做“标记”,让狗狗准确地认识到当下它正在做的行为是正确的。又一次证明了ABA无处不在!

 

操作制约原理可用以下公式表示:

S→ R→ Sr+

意思是说如果在某刺激(S)出现时,做了某一反应(R),其结果导致正强化物(Sr+)出现,那么以后该刺激再出现时,该反应(R) 再度发生的可能性或频率就会增加。

操作制约原理一直在训练动物中被广泛使用,“响片训练”可以教授动物很多技能。Rachael的第一个任务是教狗狗听指令 --“坐下”?

下图是“快乐狗狗训练营”对于响片训练的图解,教学目标是让狗狗听指令“坐下”,分为三步:

 

第一步:发指令 “坐下”, 给与身体辅助,帮狗狗坐下来;

第二步:狗狗刚一坐下来,马上按响片 (发出咔嗒声);

第三步:狗狗每次做对,奖励零食并赞扬。

 

Racheal 试了几天,效果不错,跟我分享了几点实操心得。我用ABA的思路总结了一下 

 

1)做好准备工作。首先,响片是一个小型金属板球发声器,能发出清脆的“咔嗒”声,几元钱就可以买到。“咔嗒”声比较独特并简短,在日常生活环境中容易与别的声音分辨,后面立即配以强化物,可以用来精确标记狗狗的任何动作或行为,告诉他 “你做对了!” 其次,准备好狗狗的强化物,比如一口可以吃掉的小零食,放在一个袋子里。

 

2)帮狗狗建立响片和强化物之间的联系: 咔嗒声 (Click) = 好东西要来了 (Treat) 

具体方法是按响片,马上把零食给狗狗,重复N次,让狗狗理解响片咔嗒声和零食之间的配对关系。

"咔嗒声 = 强化物" 的连接建立起来后,要好好维持。即便有时候我们不小心按了响片器,发出咔嗒声,狗狗坐下来了,也要记得马上给强化物。处心积虑建立起来的连接,千万不要轻易破坏。

 

3)精准地标记目标行为。建立了初步的配对关系,可以尝试简单指令,比如 “坐下”。具体操作:区辩刺激SD(”坐下“) – 行为 Behavior(狗狗坐下) –  咔嗒声Click –  强化物 treat 

这里面的SD(指令)需要我们来设计,最好是固定的声音和手势,在发出该指令之后,如果狗狗遵从了该指令,马上按响片,给予强化物。如果它不做,我们要坚持指令,提供适当的辅助。如果狗狗要抢零食,我们把双手放在身后,让他知道这样做是不对的,继续坚持指令。

 

4)辅助。我们可以把食物放在狗狗头顶,狗狗头偏过去,屁股刚刚碰到地面(辅助狗狗坐下),马上按响片,给零食。重点是让狗狗觉得是他引发了响片的咔嗒声,咔嗒声后面跟着零食。

 

5)强化。训练的挑战之一是如何让狗狗准确知道所发生的行为正是训练者要强化的。咔嗒声要给得准确,不要太早或太晚。狗狗屁股刚占到地面,马上按响片器,给与强化物。如果晚了,狗狗已经站起来,它会想:“你这是在强化我站起来吗?”  对于强化物,我们从零食开始,后面逐渐把零食换成社会赞扬,比如摸摸头、拍下背等。

 

6)刺激控制转移。目前狗狗坐下的行为受咔嗒声的刺激控制,我们的目标是转移到受“坐下“的指令控制。慢慢可以脱离响片,只用口令和手势训练。

 

7)训练目标要循序渐进。要有耐心,最忌讳总是把 “别人家的狗。。。”挂在嘴边。别人家的狗会给主人拿拖鞋,递报纸,这是通过很多操作制约训练学会的。我们应该先教最基本的 “坐、立、躺”等动作,巩固一段时间后,再教难度大一些的动作,比如击掌,打滚,装死等。  

 

8)泛化。最开始在相对安静的环境中训练,然后开始进行不同地点,人物和材料的各种泛化与熟悉巩固。

 

我聊ABA,Rachael 不爱听。但说到狗狗训练班强调的快乐教学,Rachael来了兴致。怎么让狗狗快乐?好玩加强化!想让狗狗听你的,他先要信任你才行。我们需要尽量把训练变得有趣,在玩耍的过程中跟狗狗交流情感,建立信任。另外,在狗狗做得不对的时候,不要惩罚。这点我非常赞同,记得N年前我去邻居家做客,她养了一只小狗 Sadie, 才两个月大,非常好动,这让80多岁的老奶奶很不爽。老奶奶腿脚不便,一看到 Sadie 上蹿下跳,就用一个喷水瓶把水猛喷在 Sadie 脸上。可怜的 Sadie 不停叫,一脸困惑,不知所措。现在回想起来,看来不管中国还是美国,老派的教育方式中,正惩罚还是首选。现在我们了解了正强化的力量,惩罚真要慎用。

 

响片训练有不同的操作方法,很多创意。对于海豚,在制约强化中常使用口哨;对于金鱼,会使用手电筒的光束;对于快20岁的耳聋的猫,会用震动的项圈。。。不管训练人还是动物,操作制约从科学和技术的角度来看,方法是相似的,都基于科学的、研究证实的事实,即被强化的行为会更频繁地发生。Rachael 的狗狗通过响片训练还能学到什么本领?非常期待。

 

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