你可能想不到，自闭症孩子有多爱你
好久没有分享影视作品了，今天小编给大家推荐一部十几年前的英国电影——《我和托马斯》（After Thomas）。友情提示，观看电影之前请自行备好纸巾。
影片讲述了一个普通而典型的自闭症家庭的故事。小男孩Kyle患有严重的自闭症，但在家人和一只金毛犬的爱与陪伴中，他逐渐学会面对并拥抱外在世界。
这个过程并不容易。每个自闭症孩子的家长，应该都或多或少有过相似的经历和体会，那么，也希望Kyle能带给你们希望，要相信，所有的努力终会等来好的结局。
《我和托马斯》全片以细腻的视角铺叙Kyle一家生活的同时，也不断抛出对自闭症家庭现实议题的讨论。
一是对教育模式的探讨。什么才是最适合自闭症孩子的教育方式？
就Kyle来说，他在他所待的特殊教育机构里，是情况“最严重”的孩子。他五六岁了，还不能独立上厕所，出门需要使用尿布；他几乎没有语言，喜欢大吵大闹，稍有刺激就发脾气；上课的时候，他总是一个人沉默地待在角落，摆弄他的小火车头——动画片《托马斯和他的朋友们》（Thomas and Friends）当中的火车头“Thomas”，是他唯一感兴趣的东西。
△ 电影开头令人揪心的一幕，妈妈Nicola在马路上拼命控制情绪失控的Kyle
Kyle的妈妈Nicola原本是一名儿科护士，为了照顾Kyle，她不得不放弃全职工作，只每周去上两次夜班。她也从一个“怀孕九个月还会在超市跳踢踏舞”的潇洒女孩儿，变成了围着孩子打转的憔悴主妇。
但当Kyle的爸爸Rob提议将孩子送到“布鲁斯之家”（Bruce House），以减轻她的负担时，Nicola坚定地拒绝了。
“布鲁斯之家”是所乌托邦式的特殊学校，接纳了不同年龄的自闭症孩子。在这里，他们不用接受外界眼光的审视，不用按照大众社会秩序生活，被允许只活在自己的小世界里。他们也会一起参加各式各样的课外活动，“看戏剧、听音乐、滑雪”……校长John似乎有种特殊的魔力，所有孩子都很听他的话。
不过，“布鲁斯之家”采取寄宿制，孩子只有周末可以回家。这对一直寸步不离Kyle的Nicola来说，是难以忍受的。而且，在Nicola看来，送Kyle去“布鲁斯之家”也意味着，孩子将几乎完全与普通人、普通社会隔绝，丧失了融入社会的可能性。
Nicola和Rob夫妻俩为“到底该不该送走孩子？”的问题爆发了激烈的争吵。Nicola放下狠话说，让Kyle离开家庭，独自生活，就是“抛弃”了他。他是一个自闭症孩子，需要父母全身心的关爱。
爸爸Rob则反驳，这不是“抛弃”Kyle，是为了让他接受最好的、最适合他的教育。并且除了孩子，他们也应该有属于自己的生活。
两人的出发点，其实都是为了Kyle好，都是出于“爱”。妈妈的爱是想把Kyle留在身边，尽可能给他提供一个“正常”的生活环境；爸爸的爱是接受Kyle的“特殊”，那就让他和同样特殊的人待在一起。
妈妈是理想主义，爸爸是现实主义。他们站在天平的两端，各自小心翼翼地向中间靠近、摸索，寻找对孩子而言最佳的平衡点。
后来，这场博弈以妈妈Nicola 的“胜利”而告终。Kyle没有被送去“布鲁斯之家”。
可Kyle又没法跟其他孩子玩到一块儿，也不能一直没有伙伴啊。于是，本片另一位“主人公”登场，一只刚出生不久的小金毛犬，成为了这个家庭的新成员。它叫“Thomas”，Kyle给他取的名字，这可能是他唯一知道的名字。
Kyle似乎很快接纳了Thomas。他和Thomas一起玩耍，形影不离；他会呼唤Thomas的名字，会和它说话；他会在睡觉时给Thomas盖好被子；当他闹情绪的时候，假装Thomas的口吻跟他对话，他就会迅速安静下来。
在Thomas陪伴下，Kyle的情况也一点一滴地发生改变：Thomas弄脏房间被教育后知道去外面尿尿，Kyle也主动提出要去厕所；他学会了画画，第一副作品是外表“四不像”的Thomas；他开始表达情绪，学会说“对不起”，看见有人骑行车摔倒会感到“遗憾”，虽然他遗憾的对象是那辆自行车……
△ 两张纯净的睡脸靠在一起，大概是全片最感人、
最可爱的画面
夫妻俩为Kyle的转变感到欣喜，同时也有些小小的“嫉妒”：为什么Kyle让Thomas轻松进入了他的世界，却将家人拒之其外？
尤其是妈妈Nicola，自从Kyle诊断出自闭症，她的生活除了每周两天的轮班，就全是围着Kyle打转。哪怕只值两晚夜班，值班时照顾的小病人也喜欢她，会在出院时对她说谢谢，拥抱她，送给她自己亲手做的贺卡。而对于Kyle，就算她付出再多，也“不能和他说话，不能亲近他，不能亲吻他，不能拥抱他”。
Kyle只会把她锁在橱柜里，会打她，会拿叉子刺伤她的脸，尽管她知道，那并不是他的本意。
电影抛出的第二个话题便是，自闭症孩子懂得“爱”吗？
得不到孩子回应的妈妈Nicola，曾无奈而委屈地对爸爸Rob说：“Kyle讨厌我。”
“当然不是”，爸爸Rob回答道，“但他也永远不可能爱你。他根本不知道什么是感情，也不知道什么是爱。”他让Nicola放弃幻想，不要对不可能发生的事抱有期待。
真是这样吗？不，影片给了我们一个充满希望的结尾。Kyle一家三口带着Thomas来到公园，Kyle一边牵着Thomas，一边和妈妈说话。他说：“Thomas 爱妈妈，Kyle也爱妈妈。”
我猜，你们如果看到这里，一定会不能控制地掉下泪来。
这句等了太久太久的告白，仿佛一剂灵药，瞬间抚平了妈妈Nicola心上所有的伤口。它也暗示着，自闭症孩子，就算是重度自闭症孩子，也懂得爱。他们不仅能感受爱，也能表达爱。
《我和托马斯》从一个不幸的设定，完成了幸福的落幕。从Kyle一家身上，能看见许许多多自闭症家庭的影子。一路走来的心酸也许不尽相同，但都相似地艰难、深刻，难到让人觉得快要抗不下去，却可能因为孩子的一句“爸爸”，“妈妈”，甚至只一个温柔的眼神，就可以消解所有的汗与泪。
看到有影评说，《我和托马斯》“真实地洞察了每个父母的噩梦”。真实，是因为这本就来源于一个真实的故事。在电影上映的时候，现实中的Kyle已经成为了一名大学生。当然，我们不能仅凭Kyle的经历就断定小动物对自闭症的作用或影响，影视作品也少不了艺术的加工和创造。但，毫无疑问，这个温暖的故事给我们带来了感动与希望，它以一种温柔的方式，将噩梦掰碎，重新造了一个新的美丽的梦。
请相信这样美好梦想的存在。请相信，每个自闭症孩子在他的小世界里，一定正以某种方式爱着你。
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