助人者也需要帮助：郭沙沙为弟弟走入特教行业

作者：ALSOLIFE 2021-01-13

加入Alsolife实现你的想法了吗？

“实现了吧。进入Alsolife前不了解自闭症，以为自闭症是后天造成的。来到这里才了解自闭症是先天的，在2岁半就可以查出。自闭症的一些行为可以通过干预来改善。加入Alsolife让我学到了专业知识以及实操，通过努力让自闭症的孩子每天进步一点点，这就实现了自己的价值。”

口述、图片 | 郭沙沙

采写 | 刘巍

郭沙沙一生中最高兴的事是有了弟弟，从此以后她不再孤单；她最不开心的也是弟弟，弟弟五六岁出现了问题，后来先后被不同医院诊断为“发育迟缓”、“精神分裂”。

学幼师的郭沙沙在大学毕业这一年，无意中看到自闭症干预机构Alsolife的招人启示，她就选择了加入。

这既是为帮助别人，也是为了治好弟弟的病。

现在，24岁的郭沙沙已是ALSO·IN郑州中心一位高级教师。通过学习与实践，她认为弟弟是属于轻度的自闭症，但她日常忙碌于拯救一位位“小天使”，无暇回到乌兰察布的家乡，去带弟弟做进一步的确诊。

ALSO·IN郑州中心的督导老师朱颖说，郭沙沙是ALSO·IN郑州中心最早的一批老师。早在入职培训时，她就非常认真努力，虽然能力不是特别突出，但她很执著，改变与进步都很大。

郭沙沙知道自己在教学中“放不开”，就努力调整。她说话声音变大了，去年冬天还把噪子喊坏了。大家让她休息一天，工作一天，但她选择了坚持。

郭沙沙有一种天赋，她不会发脾气，有的孩子真得很顽皮，但任何情绪也扰动不了她。碰到很小的孩子，为了与孩子平视，她就直接坐在地板上。自闭症的孩子有时记不住老师，但孩子认识沙沙，还会叫“沙沙老师”，这是沙沙的不一样。

由于沙沙的父母识字少，不会说普通话，所以弟弟的求学、求医都是由沙沙来管，因此沙沙事实上也是一位家长。

沙沙和弟弟

她第一次带弟弟去呼和浩特看病，跑了3家医院，那里的医生建议去北京，于是她和父亲又带弟弟匆匆来了北京。在首都的第一夜，是在没有窗户的小旅馆里渡过的，闷热加上紧张，她和父亲一夜未眠。

第二天医院挂号，却被告知一个月以后才能看上。一旁凑上来的号贩子在无望中却给她带来“希望”，这是惊喜，也有一分荒诞。

沙沙知道自闭症是不可治愈的，但她充满乐观，因为孩子们都可以通过教学变得更好。只要生命中可以更好，就有了希望。

她说，“现在每天都很充实，给孩子上课，给新老师们提建议，还可以用所学的知识去教弟弟，当然现有知识是远远不够的，所以我需要不断地充电，才能带着小天使们不断向前。”

沙沙的经历诠释了自闭症家长组织的本意，在互助中自助。在命运不公平的被动中，主动去展示人性的光芒。

姐姐上了大学，弟弟却出了问题

在5岁那会儿，弟弟就有一些异常，在幼儿园把水倒在桌面上去舔，家里当时也不懂，就觉得是调皮捣蛋，也没放在心上。

沙沙上大学以后，弟弟的情况变得严重，在上大一的时候，姥姥告诉她弟弟出现了攻击行为。当时弟弟6岁，沙沙和爸爸带弟弟去了北京的儿童医院，这才发现挂上一个号真的好难。

等了3天，终于挂上了号，诊断结果是——发育迟缓。医生给配了一付抗精神病的药物，还叮嘱要经常带弟弟出去玩。当时沙沙以为吃完药就好了，一颗悬着的心就放下来。

在家里每天让弟弟服药，带他玩黏土、踢球、一起看《熊出没》，弟弟的手指很灵巧，能模仿姐姐捏出不同造型，那段时间他很少出现情绪问题，每天都很开心，感觉他的病完全好了。于是家里送他上小学，县里的小学也接收了。

开学前一天，沙沙把弟弟送进学校，觉得可以安心回河南上大学了。不料，开学第一周，姥姥就打电话：弟弟不敢吃学校的早餐，也不在学校上厕所。

沙沙告诉姥姥，让弟弟在家里吃早餐，上厕所让班主任关照一下。后来老师给她发微信，反馈弟弟的一些问题，比如上课经常自己笑，不愿意写作业，对老师的话一概不听，老师建议沙沙给弟弟补课。

沙沙只好承诺，她负责教会弟弟落下的课程，让弟弟按时完成作业。当时沙沙的内心是崩溃的，放学后补课只会让弟弟更排斥学习，后来想出了好办法，就是以视频进行远程教学。

大学的课不多，每天下午沙沙就和弟弟开视频，整体效果不错，弟弟能够完成每天的作业。但令沙沙头疼的是网络信号总中断，有时一道题要讲好多遍，弟弟有时还不好好听讲，很多次都把自己讲崩溃了，但是为了弟弟能和普通孩子一样上学，就咬牙坚持。

然而有一天，沙沙收到了老师的信息——弟弟被退学了。

弟弟在课间操时当众脱裤子，造成了不良的影响。沙沙想跟弟弟狠狠吵一顿——为什么不争气？为什么姐姐这么努力了，你却不能坚持一下？感觉再多的努力也是徒劳。

被退学后，沙沙开始病急乱投医，在百度搜索治疗发育迟缓的方法。她搜到了音乐疗法、感统治疗，放假后进行实施，然而好像对弟弟没有什么效果。

于是开始第二次就医，因为家里的经济情况，没有去北京，选择了当地的一家医院，这次被诊断为“精神分裂”。

现在作为自闭症干预师的沙沙，觉得还是耽搁了弟弟，如果早一点认识自闭症，可能就会知道自闭症的孩子是可以被干预的，弟弟可能会好很多。

看完病之后，弟弟在家待了整整一个月，每天姐姐带着弟弟出去玩。但是沙沙还得去上学。

姐姐走了之后，弟弟在家就是看电视、玩手机，还经常莫名其妙的发脾气，看着他一天天长大，家里人很焦虑，于是决定再一次送他上小学。

之前是被县里的学校退学，这次选择了镇里。当时校长不愿意接收，毕竟是被退学的。

沙沙急了，普通家庭除了上学也没有什么办法，孩子还小。于是就请求校长给弟弟一次机会，自己会尽量帮他补课，放学就接回家，如果影响了别人，就主动退学。最后校长给了弟弟一次机会。

这一次，弟弟半个学期都表现得很好，老师也说基本能够安静的上课。

“暴风雨”最后还是来临了，妈妈打电话说弟弟又被劝退了，原因是弟弟打了别的小朋友。弟弟听说不能上学后，整整哭了一路。

沙沙的日记

后来弟弟说是小朋友先撕了他的书，而且之前经常打他。那一刻，沙沙既心疼又生气，心疼弟弟受了委屈，生气的是他为什么不去解释，于是沙沙开始打消让弟弟上学的念头。

后来弟弟只能呆在家里，沙沙有时间会给他开视频，留点小作业，放假后带他出去玩。

2019年春天，郭沙沙毕业了，她刚好在班级群中看到了自闭症干预机构Alsolife的招聘信息，当时就投了简历，觉得这就是理想的工作，学习这方面的知识，也许对弟弟有用。

“教第一个孩子，会期待，也有忐忑”

进入Alsolife后进行了3个月的培训，白天进行理论培训+实操练习，晚上看“渔计划”视频课程，每天都会进行很严格的考核，如果两周连续排到最后一名，就会被末位淘汰。

一开始，沙沙感觉真的好难，仿佛回到了高考。作为一个从学前教育转行的老师，没有任何基础，所以当时一度怀疑自己的能力。

而且，还觉得自己总是慢半拍，别人一小时可以掌握的知识，沙沙需要两个小时，刚开始还有点顶不住压力，每天要消化的新知识太多。第二天还要考试。幸运的是有可以一起学习的室友，每天可以一起讨论不懂的知识点，一起实操练习，还好付出有了收获，最后沙沙顺利通过了考核。

培训结束后，对于自闭症有了更深入的了解，沙沙觉得弟弟也属于轻微自闭症，虽然弟弟可以在手机上学会写字、玩游戏、网上购物，但他存在典型的社交障碍，不能够和正常孩子融入到一起。

沙沙认为所学的理论和实操知识也可以在弟弟身上应用，她感觉自己看到了希望。

“教第一个孩子，会很期待，也有忐忑与不安，怕自己教不好。教具准备好了，你一会儿又要检查一遍，头天晚上睡不着，后来又做了梦，梦到在上课，真的是很紧张。”

沙沙上课前20分钟就坐到教学区，提前把内容看了好几遍，准备好所需的强化物，设想孩子出现问题如何应对。

第一次遇到了一个三岁的男孩，很高冷不理人，是一个中度的小朋友，也不算太严重。

后来沙沙遇到了很多第一次：由于对于自闭症孩子来说进入了一个陌生的环境，会出现各种问题行为——尖叫、哭闹、躺地上……沙沙这时感觉大脑里一片空白，根本想不起所学的理论知识，一下子急得满头大汗。还好有经验丰富的督导老师在一旁，才及时处理了孩子的各种问题行为。

教学中的沙沙

沙沙总结说，不论孩子如何表现，首先得自己稳定好心态。大概一两周以后，在处理问题时就觉得比较自如了。只要用对方法，判断出孩子问题行为的源头，就可以很快处理好。

沙沙慢慢感受到成就感。每一个阶段孩子都有进步，通过教学，沙沙看到了孩子问题行为的减少，孩子命名的量在不断增加，学会的音节越来越多，对人的关注度越来越高。

“孩子的进步，可以让家长更信任我们，老师找到了问题所在，家长就会跟你保持一致，然后及时沟通，一同去寻找解决方案。”沙沙说，和家长一同去帮助孩子获得一点点的进步，是一件很幸福的事。

“现在我已成为有经验的老师了。一年以后，我开始帮助新来的老师上课，每天上午给孩子上课，下午就去督导新的老师上课，给他们反馈，帮他们去处理问题。”

再回头看自己，沙沙很感谢公司的严格考核，让她从小白成长为一名专业的特教老师。

“ALSOLIFE给了我希望”

在学习了专业的理论之后，沙沙开始试着用这些成体系的理论对弟弟进行教学，而现在弟弟最希望和姐姐一起玩游戏，弟弟很喜欢手机游戏《绝地求生》，他会在游戏中跟队友沟通，但总是没有人陪他玩，于是每天来邀请姐姐。

于是沙沙就通过玩游戏进行了教学。原来弟弟跟沙沙的交流仅限于——今天打游戏玩得好或者不好，你问他别的，他就不怎么愿意谈。沙沙通过应用强化的方式，让弟弟能够主动分享的东西越来越丰富。

弟弟会主动告诉姐姐在游戏里认识的好朋友，也能够走出家门看看外面的世界，还用手机拍下照片和姐姐分享他看到的风景。

沙沙弟弟拍的图片

未来的愿望？

沙沙希望自己带的这些孩子都能顺利地进入小学，对弟弟的期望就是乖乖地长大，能跟人有互动，有自己的一项爱好。

对自己的期望？

希望自己不断积累实操经验，掌握更多专业的干预方法，帮助更多的孩子。

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助人者也需要帮助：郭沙沙为弟弟走入特教行业

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