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孩子说话少口齿不清,家长应该这样引导

作者:ALSO孤独症 2021-07-13

孩子到了一定的年龄不说话或者说话不清楚,家长们就开始着急了。他是不是自闭症?他是不是语言发育迟缓?

 

 

孩子到了一定的年龄不说话或者说话不清楚,家长们就开始着急了。他是不是自闭症?他是不是语言发育迟缓?比如男孩2岁多了依旧停留在仿说两个字词组和一些刻板的简单对话,吐字也不清,很多音都发不准、大舌头,这样的语言发育迟缓和障碍家长要怎么干预和引导呢?

 

孩子刚刚出语言,我们最需要做的就是保护好孩子说话的动机。我们希望孩子说得更清楚,而不是增加他说话的恐惧感。如果孩子每说一句话,都要再去重新说一遍,长时间得不到强化,很有可能影响到孩子说话的动机。进行目标的设定的时候一定要合理,不要给孩子太难的任务,要让他在说话的过程中感觉到很有趣,并且愿意去说。

 

进行目标设置的时候,可以先找出他发音还比较清晰的十个左右的声母或韵母,或者是找十个左右强化物的名称。这个时候,可以把强化物的名称进行简化,比如孩子只要说一个字就可以得到,先去提高这些音的清晰度。如果说发音的标准是在十分,那么孩子能够达到七八分也是一个进步,要去强化孩子的这种进步。

 

还要加强模仿,多做一些口部精细的模仿。比如可以让孩子去模仿家长的口型、舌头以及牙齿,让他把浑身的肌肉调动起来,提高他的模仿能力。还可以多增加口部的活动,比如多吃一些比较硬的东西。也可以练习一些飞吻、撅嘴巴,或是嘴巴先紧紧闭起来,然后再张开,去把嘴部的力量练起来。

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