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自闭症康复治疗什么最有效?社交障碍是核心

作者:ALSO孤独症 2021-07-15

孩子确诊自闭症后,每家长老师都关心的问题— “儿童自闭症康复治疗哪种方法最有效?” 对于自闭症能否治愈,实话说,这是一个无解的问题,如果世上存在一种对所有小孩都有效的方法,那就不会出现各种各样的问题了。每个孩子都不一样,适合的教学方法多少都会有差异,所以选择干预方法真的需要“因人而异”。

 

 

 

中山三院儿童行为发育中心邹小兵教授提出,从社会适应的角度来看,假如孩子能够得到科学的早期干预和适当的家庭教养,自闭症是可以达到“最佳结果”的

 

这个社会适应性的角度是:如果某个人能够在这个社会中独立生活、学习和工作,我们就可以认为这个人是一个正常人,如果他(她)成年以后除了可以独立生活、工作,甚至还有自己的情感世界,可以结婚育子,那就可以认为与普通人无异。

 

当自闭症孩子学会自己主动提问题,围着家长“为什么,为什么”问个不停时,就代表着孩子开始独立探索世界了,也是孩子迈入“最佳结果”的重要一步

 

 

 

世界各国专业人员经历多年探索,殊途共归,都认为自闭症干预一定要以社交为中心,而不是胡子眉毛一把抓。自闭症早期康复的根本是:抓住核心社交障碍

 

另外,就算孩子智力达到正常范围,行为、社交等其它方面的功能障碍也会不同程度地伴随孩子的终生。作为家长,看到孩子能真正融入主流社会,成长为生活独立的个体才是最终的目标。

 

 

我们最终的目的是要改善自闭儿的症状,提升患儿的能力,那我们就来聊一聊哪些方法是有科学依据的,“可能”可以提高患者儿童康复的表现?要回答这个问题,就要提到实证支持的干预方法”。

 

实证有效的自闭症干预方法在美国2015年最新的国家标准计划第二版有明确列举。如下:

行为介入

认知行为介入

广泛性(全面性)的行为治疗

语言训练(表达)

示范

自然教学法

家长训练

同伴训练

关键反应教学

时间表

脚本

自我管理

社交技巧课程

基于故事的介入

 

现在有越来越多的证据表明,经过科学的干预和帮助后,自闭症儿童身上和自闭症相关的特征会减少或消失。康复教育也是希望帮助他们减少自闭症相关的特征,最终回到自然、正常的环境中学习和生活。干预康复量变引起质变,是一个积累的过程。

 

ALSO孤独症

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