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这些发育障碍你都了解吗?

作者:ALSO孤独症 2021-08-06

自闭症谱系障碍的孩子常伴随有其它功能缺陷,比如常被提起的心智障碍、发育迟缓、发育障碍、学习障碍。其中心智障碍和发育迟缓都属于一个更大的疾病范畴,并不单指自闭症。这些障碍各自都有详细的分类,具体的治疗干预措施也有各有不同。所以,家长有必要形成区别认识。

 

 

发育迟缓

人的生长和发育在儿童时期不同于成人。生长是指婴儿身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其的量的变化;发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟增长。生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映不同年龄下小儿身体器官、系统的成熟和健康状况。

 

发育迟缓是在正常健康食物饮食睡眠情况下,身高体重,体格极度矮小。生长发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢,或是顺序异常等现象。这种儿科疾病发病率在6%8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育,从而造成儿童的生长发育迟缓。

 

◆语言发育迟缓

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,主要症状为语迟、开口口吃、不会说话。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是(1岁、2岁、3岁)儿童语言发育迟缓的常见原因。

母亲若发现幼儿(两岁、三岁)有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若孩子无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

 

语言发育迟缓和自闭症的关系

在临床表现中,自闭症儿童可以不存在明显的语言发育迟缓,甚至有些自闭症患儿的语言能力看上去还特别好。自闭症诊断标准DSM-5也已经移出了言语沟通障碍以及语言发育迟缓。意味着语言障碍不是作为诊断自闭症的必须条件。

 

 

◆发育障碍

在定义上,自闭症属于广泛性发育障碍类疾病。发育障碍是个有些笼统的概念,指儿童身体或是心理发展迟缓而引起的多种慢性疾病,不是单种疾病。发育障碍儿童表现为多功能缺陷,如体格、脑发育、语言、运动、社交、独立生活能力等,涉及多功能障碍,也称广泛性发育迟缓,而且这些障碍可能贯穿孩子的一生。

 

 

典型而常见的发育障碍大概有这几种:唐氏综合征、脆性X染色体综合征(FXS)、自闭症谱系障碍(ASD)、脑瘫(CP)、智力障碍、注意缺陷多动障碍(ADHD)。这类发育障碍的发病率总计约为儿童总数的3%-6%,甚至更高,且以男孩居多。

 

另一个与发育障碍一样,同具广泛包含性的概念——心智障碍,是指在发育期间,自受胎到满十八岁,智力显著低于常人,并伴有学习、沟通、社会互动等适应性障碍的人。先天的心智障碍可能是由于染色体异常;而后天的成因则可能是脑部受到损伤,或是受到外在事物的刺激,也包括脑瘫、自闭症或唐氏综合征。

 

 

由于存在的适应性障碍,心智障碍人士很难为社会接纳,一旦离开特殊教育学校,无处可去,很有可能被养老院、精神病院、福利院接收,或一直生活在在家里。随着父母老去,他们的未来不可知。

◆学习障碍

学习障碍常伴随自闭症障碍同时出现,约有20%~25%的自闭症患者存在学习障碍,其中大多数人是重度或极重度的学习障碍者。

世界卫生组织曾将学习障碍定义为,从发育的早期阶段起,孩子获得学习技能的正常方式受损。这种障碍来源于对认识处理过程中产生的异常,表现在阅读、计算等功能上的损害。无论是何原因促成自闭症障碍与一般学习障碍间产生关联,在诊断过程中都要全面考虑,有时存在一种障碍并不能说明其他障碍不存在。

ALSO孤独症

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