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自闭症孩子说话的语调很奇怪,怎么办?

作者:ALSO孤独症 2021-11-10

自闭症孩子说话的语调很奇怪,我们主要通过语言训练干预这种异常的发音状态。孩子的语言靠模仿习得,他只能模仿自己能够接受到的信息,所以在语言康复训练中,家长要积极创设语言环境,为孩子输入足量的可以被仿说的语言,帮助他学习正确的发音方式。

 

 

 

要改善孩子的语言障碍,先评估孩子,找到引起障碍的原因,在排除脑、耳、喉、舌等生理缺陷和器质性疾病的前提下,对孩子进行针对性的语言康复训练。

 

孩子早期学习语言需要三种能力:

1)出色的听音辨音能力;

2)非凡的统计学习能力;

3)海量语言数据的输入能力。

 

孩子主要通过模仿学习语言,听是说的基础。自闭症孩子说话语调很奇怪,主要是听音辨音能力的欠缺,感知觉的异常造成语言输入系统存在障碍。家长需要从训练孩子的模仿能力开始,比如声音模仿、句子仿说、角色扮演、生活场景中的模仿等,帮助孩子可以逐渐发出和掌握新的语音和词汇,这是构成儿童口语的基础。

 

家长在日常的生活中,要尽可能多地和孩子说话、沟通,通过必要的人际交往训练,向孩子传达正常的发音和说话方式,确保足够的词汇和信息输入,一点点纠正孩子的语音。

 

 

在日常生活中,仿说是孩子学习语言的主要方式,通过提高以下功能,改善孩子的发音异常:

提高孩子的听觉记忆力。通过反复跟读、跟说,帮助孩子加深对信息的印象和记忆力的准确性。通过仿说故事,还能锻炼孩子正确的语言表达能力。

 

仿说训练注重多种感官的结合,可以同时进行听、说、看。比如跟孩子说一个词后,让他去找相应的图片、实物,然后仿说,再收起图片和实物,让他回忆刚才听到的词。

 

此外,部分自闭症孩子不出声或发音不当,也可能与他们的言语呼吸功能不佳、肺活量小,导致气息无法支持声带有效震动有关。因此改善孩子的发音状态,也可以利用各种手段帮助孩子增强呼吸肌力量,并有效地控制呼气和吸气,来帮助孩子掌握言语呼吸技能。比如适当加强各种跑、跳等大运动训练,还有吹气球训练等。

 

这里也不排除有些孩子确实需要进行专门的构音器官训练、口肌训练等,帮助孩子学习如何组织、协调唇部肌肉的动作,辅助发声。

 

需要注意的是,对于孩子的语言问题,还是以语言康复训练为主。以上提到的言语呼吸技能训练、口肌训练等只针对有特定需求的孩子,并不适合所有人,家长要谨慎选择。