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自闭症孩子上学需要哪些必备技能?

作者:ALSO孤独症 2022-01-07

自闭症孩子可以上学吗?满足哪些要求可以上普校?上学是自闭症孩子融合的第一步,进入普通学校就读是很多家长的心愿。但是,融合教育不只是把孩子去学校这么简单,为了让孩子能更好地适应校园生活,家长需要做好长期的准备,教会孩子掌握一些学龄前必备技能,是决定他们能否顺利融合的关键。

 

 

自闭症孩子的核心症状是社交障碍、兴趣狭隘以及重复刻板行为,他们到了入学年龄,如果能进入普通学校学习,接受融合教育,在正常的社交环境中接触到更多同龄人,有助于改善自身的缺陷。

 

但融合教育并不是把孩子送去普通学校那么简单,因为融合环境对自闭症孩子的社会适应性提出了更高的要求。在入学之前,家长必须要客观评估孩子现阶段的能力,判断孩子是否适合进入普通学校。在这个过程中,家长们需要重点考虑以下几点:

 

孩子的能力状况:孩子是否能在一个新环境中调整自身的行为,如果孩子适应环境的难度过大,强行把孩子送进学校并不能获得期待的效果。

学校的氛围:学校是否能提供融合支持以及具体的支持力度,比如对孩子在校表现的考察标准,是否有专业的特教资源,师生群体对谱系孩子的接纳程度等。

 

家长自身的承受能力:自闭症孩子入读普校,家长要做好应对各种突发状况和问题的长期准备。

 

在干预的早期,家长就应该从孩子的实际情况出发,有合理的期待,同时为孩子设定科学的融合目标。为了保证孩子能顺利入学并长期就读,在自闭症孩子在入学前,需要掌握这些融合必备技能:

 

 

1)安坐能力

孩子可以坚持长时间地坐在座位上,不会乱跑乱动,扰乱课堂秩序。

 

2)听从指令

相对于家长,老师对服从指令有更严格的要求,比如发出指令后,必须要即刻全部执行,而且很难提供单独的辅助。这就要求自闭症孩子在入学前,必须要具被良好的指令服从能力。

 

3)理解和遵守规则的能力

理解课堂规则,在学校里不能攻击他人,在规定的时间做适合的事情,不打扰正常的教学秩序等。

 

4生活自理能力

自闭症孩子进入学校后,要具备一定的独立生活能力,包括吃饭、喝水、如厕所等,不应该还要依赖他人的帮助,必须自己独立解决。

 

5)没有严重的情绪问题和行为问题

在公共场所乱发脾气、自伤或攻击他人等行为都是融合环境所排斥的,家长要尽早教会孩子学习控制自己的行为,调节情绪。