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孩子确诊了自闭症,家长应该怎么办?

作者:ALSO孤独症 2022-01-06

家里有一个自闭症孩子怎么办?新家长如何渡过确诊初期的迷茫,尽快开始康复训练?家长要帮助自闭症孩子,从认识到行动都要有科学的规划,及时避开一些认知误区,找到正确的干预方向

 

 

孩子确诊了自闭症,家长首先要提高对自闭症的认识

1)不是所有的自闭症的孩子都一样

自闭症孩子的个体差异性很大,围绕着社交障碍和重复刻板行为两大核心症状,具体的症状表现千差万别。因此自闭症孩子的教育训练和行为干预也要因人而异,根据孩子的能力特点实施个别化教育。

 

2)自闭症不会随着孩子长大而自愈,但也不是永远不会好

自闭症是一种先天性的神经发育障碍,目前从生物学角度还没有完全根治的有效方法,如果放任不管,只会加剧自身的障碍程度。大量的科学实践表明,早期发现和早期干预可以显著改善自闭症的预后,帮助自闭症人士提高社会功能,增强社会适应能力,能在最大程度上发挥出康复效果。

 

3)选择科学的干预方法

自闭症病因未明,暂无能治愈其核心障碍的药物,目前只能靠长期的行为干预。而应用行为分析(ABA)作为应用最广泛的干预方法,不仅有科学实证支持,还有大量的成功案例说明了其在自闭症干预方面的效果。另外,还有很多追求“短平快”的速成疗法,大多未经科学证实。家长要提高认识,避免选择不靠谱的干预方法耽误孩子的康复。

 

46岁以前是自闭症的黄金干预期,家长要尽快行动起来

只要孩子存在发育落后,就要及时开始干预,本着“哪里有缺陷就要训练哪里”的原则,家长要认真学习自闭症干预知识,尽快对孩子进行家庭训练。同时要根据家庭的实际情况,利用康复机构提供的干预资源,提高干预效率。

 

家长在居家生活中,可以从这几方面开始干预训练:

1)别让孩子独自闲着

家长要规划好孩子在日常生活中的各项活动,利用亲子游戏和生活起居的各种场景,让孩子总是处在一对一对、面对面的密集互动中。

 

2)提高孩子的语言能力

通过应景式旁白,即在适当的场合输出相应的语言,给孩子提供大量的语言刺激,让孩子学习仿说。

 

3)提高孩子主动发起沟通的能力

通过延迟满足孩子的需求,刺激孩子主动向他人求助,发起沟通,锻炼孩子看、指、应、说的能力。

 

4)及时强化孩子好的行为

了解孩子的喜好,找好适合的强化物,抓住他的学习动机,只要出现目标行为,及时强化孩子,提高该行为出现的频率。

 

5)科学应对孩子的情绪和问题行为

避免因为自己的过度关注强化孩子不恰当的行为,同时要善于从孩子的问题行为中发现孩子的问题,做好观察记录,通过示范教学及时教会孩子正确的行为模式。

 

自闭症干预是一个漫长的过程,无法在短期内看到效果,家长一定要有足够的耐心,认识到孩子的独特之处,在日积月累中和孩子共同成长。