儿童孤独症康复需要家长辞职陪伴吗？

为了孩子的孤独症治疗，家长要不要辞职陪伴干预？孤独症儿童要上学，家长应该辞职陪读吗？孤独症康复需要财力、人员和精力的投入，是一个系统工程，家长在面临选择时，不仅要考虑孩子，还要兼顾家庭整体的实际情况，是否需要辞职陪伴要具体情况具体分析。

 

 

现实中，孤独症家庭由于资源匮乏，或是受制于经济条件等种种原因，在干预孤独症孩子的问题上面临很多考验。要不要辞职干预孤独症孩子，是困扰过诸多小龄家长的难题。家长们考虑辞职干预孩子的可能性，往往是出于以下原因：

 

（1）想要抓住黄金干预期，尽快对孩子进行密集干预

新家长对早期干预反应积极，想要尽快行动，甚至不惜以放弃工作为代价，只希望能通过全身心的投入和付出，能帮助孩子获得更大的进步，改善他们的孤独症症状。

 

（2）孩子融合不顺利，需要陪读

孩子在上幼儿园、小学时融合困难，比如存在严重的行为问题或是面临被学校劝退的危机等，这些问题的出现，越发凸显了家长在干预和陪读方面的重要性，因此家长不得不考虑辞职问题。

 

但事实上，家长辞职干预孩子的具体效果是未知的，反倒是会给家长或家庭带来如下消极的影响：

（1）减少了家庭的经济来源

家长一方辞职的直接结果就是家庭收入减少，另一边是孤独症孩子只增不减的康复投入，长此以往，整个家庭有可能陷入收支不平衡的状态，导致家庭生活水平下降，经济压力过大还可能引发其它一些家庭矛盾。

 

 

（2）家长的社会性角色功能减弱

家长如果放弃社会工作，长时间全职在家、脱离社会，会严重影响自身的生活和社会功能的发挥，不仅不利于个体的长期发展，还容易诱发一些心理和精神上的问题。

 

（3）过度执着于付出与回报，遇到问题容易放弃

孤独症康复是个长期过程，家长需要合理分配自己的时间和精力。辞职的家长容易因为补偿心理提高对孩子的预期，提前预设辞职干预孩子的效果，短期内用力过猛，一旦遇到困难或是孩子的表现不如预期，更容易出现失望、崩溃等负面情绪，导致很难长时间地坚持干预。

 

家长辞职干预孤独症孩子，是一个需要慎重考虑的决定。孤独症孩子的预后取决于多种因素，并不因家长的付出多少就必然能换得多少进步。当孤独症孩子的干预需要更多的人员投入时，家长要在保证家庭整体稳定和干预能否长期进行的前提下，妥善考虑各方面的影响因素。

 

即便某一方辞职，也要提前计划，确保家庭内部分工合理，根据每位家庭成员的特长或居家干预技能，安排训练任务，争取让适合的人做擅长的事情。同时，还要充分利用专业干预机构、特教督导等外部资源，保证干预的专业和可持续性。