儿童孤独症康复需要家长辞职陪伴吗?
为了孩子的孤独症治疗,家长要不要辞职陪伴干预?孤独症儿童要上学,家长应该辞职陪读吗?孤独症康复需要财力、人员和精力的投入,是一个系统工程,家长在面临选择时,不仅要考虑孩子,还要兼顾家庭整体的实际情况,是否需要辞职陪伴要具体情况具体分析。
现实中,孤独症家庭由于资源匮乏,或是受制于经济条件等种种原因,在干预孤独症孩子的问题上面临很多考验。要不要辞职干预孤独症孩子,是困扰过诸多小龄家长的难题。家长们考虑辞职干预孩子的可能性,往往是出于以下原因:
(1)想要抓住黄金干预期,尽快对孩子进行密集干预
新家长对早期干预反应积极,想要尽快行动,甚至不惜以放弃工作为代价,只希望能通过全身心的投入和付出,能帮助孩子获得更大的进步,改善他们的孤独症症状。
(2)孩子融合不顺利,需要陪读
孩子在上幼儿园、小学时融合困难,比如存在严重的行为问题或是面临被学校劝退的危机等,这些问题的出现,越发凸显了家长在干预和陪读方面的重要性,因此家长不得不考虑辞职问题。
但事实上,家长辞职干预孩子的具体效果是未知的,反倒是会给家长或家庭带来如下消极的影响:
(1)减少了家庭的经济来源
家长一方辞职的直接结果就是家庭收入减少,另一边是孤独症孩子只增不减的康复投入,长此以往,整个家庭有可能陷入收支不平衡的状态,导致家庭生活水平下降,经济压力过大还可能引发其它一些家庭矛盾。
(2)家长的社会性角色功能减弱
家长如果放弃社会工作,长时间全职在家、脱离社会,会严重影响自身的生活和社会功能的发挥,不仅不利于个体的长期发展,还容易诱发一些心理和精神上的问题。
(3)过度执着于付出与回报,遇到问题容易放弃
孤独症康复是个长期过程,家长需要合理分配自己的时间和精力。辞职的家长容易因为补偿心理提高对孩子的预期,提前预设辞职干预孩子的效果,短期内用力过猛,一旦遇到困难或是孩子的表现不如预期,更容易出现失望、崩溃等负面情绪,导致很难长时间地坚持干预。
家长辞职干预孤独症孩子,是一个需要慎重考虑的决定。孤独症孩子的预后取决于多种因素,并不因家长的付出多少就必然能换得多少进步。当孤独症孩子的干预需要更多的人员投入时,家长要在保证家庭整体稳定和干预能否长期进行的前提下,妥善考虑各方面的影响因素。
即便某一方辞职,也要提前计划,确保家庭内部分工合理,根据每位家庭成员的特长或居家干预技能,安排训练任务,争取让适合的人做擅长的事情。同时,还要充分利用专业干预机构、特教督导等外部资源,保证干预的专业和可持续性。