这个春节，我带8岁自闭症儿子参加了一场葬礼
逢年过节，你会带孩子参加家族聚会吗？遇到红白喜事，是远远躲开还是按照习俗该去就去？各位读者可后台留言参与话题互动。
针对这个问题，我们采访到一位生活在重庆农村的谱系妈妈俊豪妈，聊聊她的想法和做法。她的儿子俊豪今年8岁多，普小二年级。一家人之前近20年都在深圳“漂”着，到了学龄俊豪妈发现，深圳融合理念很好，入学资源却很紧张，班上学生太多，老师根本顾不过来。而且城市生活节奏快、生活空间狭小，很限制孩子的自由。
此外，俊豪还有个NT姐姐，以后的升学考试也要回户籍地。综合衡量，2020年底，她带着两个孩子回了重庆。爸爸在深圳留守一年之后，也于2022年回到重庆老家。
兔年春节，看完俊豪小朋友的经历之后，连小编也不得不感慨：“娃这年过得比我还丰富！”包括但不限于——
▶2022年12月底，为迎接新年，俊豪和小伙伴一块放了烟花。
▶1月11日，俊豪的曾祖父去世，他去参加了葬礼，后续也去了祖坟祭奠老人。
▶1月16日，俊豪的爷爷过生日，儿孙齐聚一堂，俊豪也在，大家很开心。
▶1月23日，俊豪去二姑婆家做客，带着礼物去的，姑婆给他做了好吃的。
▶1月26日，村里有年轻人结婚，带俊豪去吃喜酒。
……
俊豪妈为什么愿意带孩子参加这些活动，在不同的场合她是怎么做的？以下为俊豪妈的自述。
8岁多的俊豪跟小大人一样来挂人情账，吃喜宴。
了解俊豪的成长以及妈妈的干预经验 ，可点击阅读：
一场喜事，一场丧事
1月26日，小编联系我谈这个话题时，我正在带俊豪去吃喜酒的路上。
提前我已经告知他，今天我们要去吃喜酒，这个是谁家的某某某，他们的儿子儿媳结婚，到了之后我们会去挂人情帐。现场，我把钱交给俊豪，让他去挂账，报上家族的人名。对方回礼，他收下小红包。
然后我会带着他到处走一走，感受这种氛围。比如婚礼搭建的舞台，我告诉他那是结婚的新人上去的，我们作为观众和嘉宾，可以在旁边的椅子上坐着观看。他现在特别喜欢拿手机到处拍照、录视频，俨然小摄影师，我也任他去，就当发展一个兴趣爱好。拍多了他现在的角度都抓得挺准，以前就是乱拍一通。
沉迷于拍照的俊豪
到饭点，他能跟别人一样入席吃饭。以前不吃的东西现在也吃了，还学会了提要求。这次吃喜酒，他说要火腿肠，我看了下桌上没有，就说那你吃别的吧，他说好，也没发脾气。整场下来，表现得跟普通孩子一样。
春节前，我带他参加了曾祖父的葬礼。曾祖父90岁了，本身年龄就大，加之感染了新冠，最终离世。俊豪经过这件事，深刻认识到了疫情的严重，那阵子出门都会戴上口罩（现在放松一些了）。
去葬礼有礼数的，先祭拜、默哀。吃完饭后，作为习惯，他拿出笔记本记了点东西（一般会写所见所闻）。现在他还不明白去世是怎么回事，相信以后会慢慢明白。我也有拿曾祖父住院的照片告诉他，是因为新冠感染引起的白肺。
在曾祖父的葬礼上
带孩子去走动、聚餐回来之后，我会让他把一天的见闻以日记的形式写下来，帮助他回忆、描述今天的谁在什么地点做了什么事。通过他这种主动学习，我们会帮他审阅批改，有错的就指出来订正。日积月累每天进步一点点，孩子说的能力也会随之提升，这跟普通人的学习过程是相通的。
而且，这一天不管孩子做了什么，我们都带着欣赏的眼光看他：“嗯，真棒！你写的什么呀，我看一看。”然后他会开始分享，拿给我们看，这就创造了交流互动的机会。
我们家老人不是很喜欢带俊豪出去聚餐，觉得他太麻烦，带姐姐出去多一些，因为姐姐不用照顾，我就会要求他们换着来。
其实带俊豪出去无外乎欠缺一些技能，比如帮他倒下饮料，孩子容易倒洒；帮他夹一些距离较远的菜；乡村的酒席都是那种大蒸笼蒸的米饭，比较烫又比较高，孩子可能不知道在哪里盛饭，这种事可以由大人代劳。
身边不乏有家长头疼怎样让孩子安坐，初期我跟俊豪的配合也是鸡飞狗跳。我觉得更重要的是家长的学习和认知，去带动孩子成长和发展。先培养孩子的兴趣，引导塑造让他有事可干，然后他的思维会越来越拓宽，进而主动动脑，各项技能也掌握得越来越多。
孩子专注于一件事时不要轻易打断，可以在边上观察，适当地提供帮助；他喜欢什么可以斟情购买，把环境布置起来，说白了就是提供合适的环境，给孩子铺路，他就会顺着我们的路往前走。孩子是船，家长是水，水涨而船高。
“咦，这个电子脑壳不简单”
俗话说，课本上学一万遍，不如带孩子亲自走一遍，尤其社交，是无处不在的。带孩子走亲戚、参加家族聚餐时，我会最大限度地利用好这样的社交机会，
过年时不常见的小伙伴和亲戚都会来串门，我就给他介绍，说这是谁谁谁，应该怎么称呼，他一般能记住，下次见到大都能准确叫出来。有的时候大人也会逗他，他能回答一些简单的问话。如果是一些引导性的话题，他不知道怎么回答时，我就辅助他回答。
带上礼物，去二姑婆家作客。
我还会利用俊豪的特长发展社交，他对数字特别敏感，记电话号码很厉害。亲戚们听闻后对此很感兴趣，经常说出一个号码，让他再说一遍，说对了他们就很开心（90%的情况下都能说对，如果不对，再重复一遍他就能记住）。有一次我那个老表让俊豪说了一遍他的电话号码，第二天他专门骑个摩托车跑来，进门就问：“你们家那个电子脑壳呢？”
我和他奶奶就纳闷，说哪个电子脑壳？他说你们家那个小孙子啊，然后就叫他出来了，问他说表爷爷的电话号码。俊豪说了出来，他开心得不得了：“咦，这个电子脑壳不简单，我就说了一遍你就记住了。”
他有这一块特长，人们就愿意逗他，他就有机会认识更多人，双方都乐此不疲。他的脑袋真的很厉害，应该可以记住一两百个电话号码。我们去他二姑婆家要提前打电话，我就说：“来，把二姑婆电话拨出来。”他就拨出来了，我只管打就好了。
教俊豪认识春节、参与到春节的各项准备工作中来是慢慢渗透的过程。
他现在知道放寒假后就要过年了，可以玩了，还可以收红包，红包里有人民币，可以买东西。吃团年饭长辈会给晚辈们发红包，我就教他回应说“恭喜发财”或者“谢谢”。走亲串友的时候会说“新年快乐！”“拜年啦，拜年啦！”他接过红包之后过一会儿会交给大人保管，或者放自己衣服口袋里。
关于春节的习俗可以从ALSO的作业纸里学习，哪怕孩子不能完全明白也没关系，结合现实情况带着他去生活中感知，他也能很快明白。
ALSO作业纸，元宵节还没过，赶紧用起来吧。
农村的人情味、亲情味儿都更浓些，小朋友感兴趣的打篮球、踢毽子、玩烟花、打羽毛球，他多少都能参与一点。回老家两年了，我现在能放心大胆随他跑，不管他。我能看到他跟表兄妹们打羽毛球、乒乓球或篮球；有时是他们安静地看着俊豪写字画画；他还会让兄长们批改自己写的笔记。
亲戚家的小孩对他的接纳度很高，如果他对某个游戏感兴趣并且精熟，就可以玩挺长时间，如果不感兴趣，他玩不了多久就会辙出来，玩自己喜欢的。
买药
他现在会操心家里的事了，知道东西没了要去买，比如平时家里需要的牙膏牙刷，也会给大人选感冒药。买零食时还会给姐姐带上一份，增进姐弟的感情。
他会在手机上买东西，买完之后我付款。有一次他把送货地址设到了深圳市南山区的奶奶那里，快递就真发到深圳去了。他就知道地址写错了，那个东西不会邮到老家，他就吃不到了，就很后悔。所以也要给孩子一些试错的机会，他走了弯路了，就知道这样走是不行的。
他爸回老家了，爷爷奶奶在外务工
我们现在一家四口都在老家，爷爷奶奶在深圳务工，过年才回来。
爸爸2022年回来之后，俊豪跟爸爸感情更好了，有时会专门提要求跟爸爸睡。
我们这里柑橘比较多，爸爸就跑货车拉柑橘。回来晚了我就跟俊豪说：“外面有车的声音，你去看下是不是爸爸回来了？”他认识爸爸的红色大货车，记住了车牌号和车的模样。如果是爸爸他就很开心跑去迎接，我会辅助他说“爸爸辛苦了”。有时跟远在深圳务工的爷爷奶奶通视频，也会教他说“爷爷辛苦了，奶奶辛苦了！”
爷爷带俊豪去串门，大人说话的时候，俊豪就自己安静地看手机。
知道爷爷奶奶过春节要回来的时候，俊豪很激动。早上6点他们就到家了，奶奶就打电话叫我去开门，俊豪就醒了，赶紧穿衣服下楼，看到两位老人后，给了他们一个拥抱。春节前，爷爷专门带他去买新鞋，买了两双。
可以说，俊豪很幸运生在这样和谐的家庭。我们家的婆婆公公都非常好，贤惠、豁达开明，从来不因为俊豪是自闭症孩子对他冷眼相看，给的爱都是一样的。而且过年这种时候，一切家务操持、人来人往都是爷爷奶奶在主持，做儿女的很省心。
回老家后，我们也在谋求更大的发展，今年入股了一个打蜡厂，给柑橘打蜡。亲戚老表说要投资一个胶框厂，我们家可能也会占股，到时爷爷奶奶就能回老家了。本来他们说今年就不出去了，但受疫情影响，很多行业不景气，在老家挣钱没有外面那么容易，他们决定再出去打一年工。
过年的仪式感——放烟花
我现在还是照顾孩子为主，早晚接送俊豪上下学。空闲时间就做做抖音，分享俊豪的日常生活（抖音名：“星”探，可搜索关注俊豪妈）。同时，我也是ALSO社群的秘书长，日常会给家长答疑，或者大家一块探讨问题，丰富自己的脑袋，多学习多成长。做这些事情的初衷很简单，就是希望谱系家长不要每天生活在压抑、自怨自艾的氛围中，多去发现孩子的优点，弥补他的缺点。
给他充足的时间，陪着他成长
俊豪2月6日开学，还有不到10天时间。前两天我们还把日历打开，一块数日子，告诉他今天几号了，还有几天就要开学了，老师发到家长群的通知也让他自己看。
开学后他们会有一次考试，我现在计划先把一些题打印出来先做了，做完之后还要复习一下上学期的课本。
今年，我会重点抓他的回忆描述的能力，这块一直比较欠缺，有时人家问他在学校发生了什么事情，他可能就说不出个所以然。因为他说的能力比较弱，我们一直在重点培养他写的能力，去了解他内心在想什么。回忆描述其实更重要的是孩子的观察能力、逻辑语言组织能力、人物特征的观察等，需要一点点去拆解。
作业还是要写的
平时就每周打印资料出来，做能力提升，还有看图说话的能力、写作的能力，到三年级就得会看图写小作文了。ALSO作业纸非常棒，能根据孩子每个阶段的能力去做规划、去提升，针对性非常强。
远期点的，我们也会想着，俊豪小学毕业后会到镇上上高中，他不足的能力都要提前去补，比如体育能力、学业能力、社交能力。当然我也明白，社交不能强迫，我更愿意看到孩子自愿主动的社交，这样他才是开心的，开心最重要。学业也是，他能走多远就走多远。更重要的是，我们的孩子一定要情绪稳定，跟孩子建立好的亲子关系和感情。有一句话我很认可，孩子跟父母的关系，就是孩子跟社会的关系。
如果他没办法一直上学，我们也会多方面培养他的兴趣，重点发扬他的特长，争取以后成为他的一项职业。比如他现在对照相很感兴趣，我就可以教他怎样察周边的人和物，拍出更好看的照片，以后给他开个便利店也行。
祝这个爱笑的小伙子脚下的路越走越宽（本文图片由俊豪妈提供）