自闭症儿童都是天才吗？

社会上对自闭症群体的认识普遍存在偏差，不是觉得他们是与众不同的天才，就是觉得他们是需要终身看护的残疾人，天才或者弱智，成了自闭症群体撕不掉的标签。事实上，自闭症人士不等于智商超高的天才，也不是人人智力低下，他们大多是需要被包容和不同程度支持的有障碍的人士。

 

 

自闭症是一种广泛性发育障碍，通常在3岁左右发病，主要在语言、社交、行为方面表现异常。自闭症人士一般很难在社会中独自生存，不管是学习生活技能、知识，还是与人交流，都非常困难。由于自闭症人士的表现各不相同，呈现出来的症状也轻重差异明显，像彩虹的光谱一样范围宽广，所以专业的说法会称它为自闭症谱系障碍（ASD）。

 

同理，自闭症孩子的智力从显著低下到天才能力也呈谱系分布。在被确诊为自闭症谱系障碍的患者中，智力测试大于70，即为智力正常或超常的ASD，属于高功能自闭症（High Functioning Autism，HFA）。相较于智力落后的ASD ，高功能自闭症通常不容易被发现。

 

虽然标准化智力测试是了解智力的手段之一，但对于智力或认知的准确定义甚为复杂。在采用标准化智力测验方法测试自闭症儿童时，孩子往往因社交障碍很难配合，导致分数偏低，与孩子实际能力有明显差距。这可能也是过去发现智力落后的自闭症人士存在较大比例的原因。有研究认为，对于典型自闭症的孩子，智力发展受社交障碍影响很大，随着年龄增长，如未给予科学干预，孩子的智力水平会逐渐落后。

 

 

部分轻度自闭症或高功能自闭症的孩子在音乐、美术、艺术领域和某一些科学，例如天文、地理、生物、数学等知识方面，显得能力较强甚至超强。但这样的人毕竟只是少数，也还有许多不会讲话，不能独立生活的低功能自闭症人士。

 

由于影视作品和媒体对一些自闭症天才的突出报道，提起自闭症，很多人的第一印象就是天才。比如，美剧《良医》的主角就是一位智力超常，学识渊博的自闭症患者，历经种种困境后成长为了一名医生。部分自闭症人士因为感官异常、兴趣独特，可能拥有惊人的天赋，导致人们往往将关注点放在他们的高智商上，而选择性忽略了自闭症带来的痛苦和巨大的生存挑战。

 

现实中只有极少数自闭症人士在机械记忆、数字、绘画、音乐等某些方面，会表现出超凡的天赋和创造力，这类自闭症群体属于高功能自闭症，或者阿斯伯格综合征。他们只是在某一方面能力超常，但仍具有自闭症的核心障碍，即社会交往障碍、语言交流障碍以及刻板重复行为。

 

自闭天才和个别重度的自闭症人士，在整个自闭症群体中占据的比例都非常低，无法代表这个群体大多数人的生活状态。因此，需要纠正“自闭症都是天才”这样的刻板印象。